Etiket: likert band geçişi

info@akademidelisi.com * 0 (312) 276 75 93 * Her bölümden, Ödev Yazdırma, Proje Yaptırma, Tez Yazdırma, Rapor Yazdırma, Makale Yazdırma, Araştırma Yazdırma, Tez Önerisi Yazdırma talepleriniz için iletişim adreslerini kullanın. Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatları, Sayfa başı yazı yazma ücreti, İngilizce makale yazdırma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, Makale yazma, Blog Yazdırma, Blog Yazdırmak İstiyorum

Akademide Açıklayıcı ve Yordayıcı Analizler

Akademik araştırmaların iki güçlü kanadı vardır: açıklayıcı (explanatory) ve yordayıcı (predictive) analiz. Birincisi, “Neden oluyor?” sorusunu kuramsal bir mercekle ele alır; mekanizma kurar, değişkenler arasındaki ilişkileri zaman ve bağlam içinde anlamlandırmaya çalışır. İkincisi, “Sonra ne olacak?” sorusunu öngörü doğruluğu üzerinden yanıtlar; erken uyarı üretir, kaynak planlamasını güçlendirir ve karar vericinin önüne operasyonel eşikler koyar. Ancak…
Devamı


30 Ekim 2025 0

Akademik Projelerde Kodlama Hatalarının Düzenlenmesi

Akademik bir proje; araştırma sorusunun berraklığı, tasarımın isabeti, ölçümün güvenilirliği ve analizin sağlamlığı kadar, kodun doğruluğu ve izlenebilirliği ile de ayakta durur. Birçok tez ve makalede, menülerle veya arayüzlerle başlanan işler kısa sürede kod dünyasına taşar: veri temizliği, birleştirmeler, bantlama kararları, zaman pencereleri, model kurulumları, duyarlılık senaryoları… İşte tam burada, görünmez bir risk büyür: kodlama…
Devamı


24 Ekim 2025 0

Akademide Analiz Sonuçlarının Grafikle Desteklenmesi

Akademik bir çalışmada analitik bulguları yalnızca metinle anlatmak, karanlık bir odada feneri kapalı gezmeye benzer: doğru cümleler kursanız bile, okurun zihninde resim oluşmadıkça mesaj eksik kalır. Grafikler, analizin görünür belleğidir; arka plandaki veriyi hikâyeye, karmaşık istatistikleri sezgilere, nicel sonuçları karar cümlelerine dönüştürür. Fakat grafik, süslü bir aksesuar değil; soru–tasarım–ölçüm–analiz–yorum zincirinin tam ortasında duran karar aracıdır.…
Devamı


23 Ekim 2025 0

Akademik Yazımda Tablolarla Bulguların Sunumu

Akademik yazımda tablolar, bulguların okunaklı ve denetlenebilir biçimde sunulmasını amaçlar. Ancak tablo, yalnızca hücrelerin yan yana dizildiği bir çerçeve değildir; sorunun ne olduğuna, kimin için ne anlatmak istediğinize ve kararın nasıl verileceğine hizmet eden bir iletişim aracıdır. Kötü hazırlanmış bir tablo, en parlak analizi bile sıradanlaştırır; iyi hazırlanmış bir tablo ise okuru gerekçe → bulgu…
Devamı


20 Ekim 2025 0

Akademide Regresyon Hatalarının Giderilmesi

Regresyon analizi, akademik araştırmanın iş gücü: değişkenler arasındaki ilişkileri nicel olarak anlatır, eşitlikçi müdahalelere kapı aralar, “hangi koşulda, kimin için, ne kadar?” sorusuna cevap üretir. Fakat regresyon, doğru kurulduğunda etkileyicidir; yanlış kurulduğunda ise kendine güvenen ama yanıltıcı bir anlatıcıya dönüşür. En yaygın sorunlar—ilişkinin biçimi, değişen varyans, çoklu bağlantı, uç ve etkili gözlemler, otoyineleme (zaman bağımlılığı),…
Devamı


19 Ekim 2025 0

Akademik Tezlerde Gözlemsel Araştırmaların Analizi

Gözlemsel araştırmalar—kesitsel anketler, vaka–kontrol tasarımları, kohort izlemeleri, kayıt verisi analizleri, idari veri setleri ve doğal deneyler—akademide gerçek hayatın laboratuvarıdır. Deneysel koşulların kurulamadığı, müdahale yapmanın etik olmadığı veya kaynakların sınırlı kaldığı durumlarda, dünyayı olduğu gibi izler; neden ve etki üzerine ihtiyatlı ama kuvvetli yorumların kapısını aralar. Fakat tam da bu “müdahalesiz” doğa, analizi ve raporlamayı hassas…
Devamı


18 Ekim 2025 0

Akademide SPSS ile Etki Büyüklüğü Analizi

Anlamlılık testinin tarihsel cazibesi, çoğu kez bizi asıl sorudan uzaklaştırır: Etki ne kadar büyük ve bu büyüklük, karar vermek için yeterince ikna edici mi? SPSS, pek çok tezde “p<.05”in basitçe raporlandığı, ama etki büyüklüğünün ya dipnota sıkıştırıldığı ya da hiç anılmadığı bir alışkanlığı besler. Oysa etki büyüklüğü; bulgunun pratik önemi, politika/uygulama etkisi ve kaynak tahsisi…
Devamı


16 Ekim 2025 0

Akademik Tezlerde Hipotez Doğrulama Süreci

Hipotez doğrulama, akademik tezin “kanıt mutfağı”dır: literatürden devraldığınız savları, kendi verinizin gerçekliğiyle buluşturur, “ne gördük ve şimdi ne yapacağız?” sorusunu şeffaf bir mantık zinciriyle cevaplar. Ne var ki birçok çalışma, hipotezleri yalnızca giriş bölümünde birer temenni cümlesi olarak sıralayıp sonuçta “p<.05” ile mühürlediğinde iş bitiyor sanır. Oysa iyi bir hipotez doğrulama süreci, dört temel dayanağa…
Devamı


14 Ekim 2025 0

Akademik Yazımda İstatistiksel Sonuçları Sunma Şekilleri

İstatistiksel sonuçların nasıl sunulduğu, bulguların ne söylediği kadar kritiktir. Aynı veri seti, kötü yazılmış bir sonuç bölümünde ya “p<.05 çıktı, bitti” gibi tek boyutlu bir cümleye sıkışabilir ya da tablo–grafik enflasyonu içinde karar verdirme gücünü kaybedebilir. Oysa iyi bir sonuç bölümü; gerekçe–bulgu–karar omurgasıyla ilerler, etki büyüklüğü ve güven aralıklarına öncelik verir, eşitlik merceği ile “kimin…
Devamı


12 Ekim 2025 0

Akademide Açıklayıcı İstatistiklerde Yorumlama Yöntemleri

Açıklayıcı istatistik (betimsel istatistik), bir veri setinin “ne söylediğini” olduğu gibi ortaya koyma ve bunu karar verdiren bir dile çevirme pratiğidir. Çoğu tez ve makalede, betimsel bölüm ya “tablolarla dolu ama dilsiz” ya da “birkaç sayı ve genel geçer cümle” arasında kaybolur. Oysa açıklayıcı istatistik, hikâye kurma sanatıdır: değişken türünü tanımak, merkez ve yayılımı bağlama…
Devamı


9 Ekim 2025 0