kırsal kent karşılaştırması - Akademi Delisi (Tez Yaptırma)

Akademik Projelerde Yanıt Kategorilerinin Kodlanması

Anketler, görüşmeler, gözlem formları ve açık uçlu yanıtlar… Akademik projelerin çoğu, ham yanıtları bir şekilde kategorilere dökmeden anlamlı sonuçlar veremez. Kodlama, yalnızca “kutucukları yeniden etiketlemek” değildir; karar mimarisidir. Ürettiğiniz kategori şeması; eşitlik, etik, yeniden üretilebilirlik, istatistiksel sağlamlık ve politika diline dönüşebilirlik açısından projenizin kaderini belirler. Hatalı veya tutarsız kodlama; etkiyi abartır, belirsizliği saptırır, küçük hücreleri…
Devamı

İçerik Üreticisi 31 Ekim 2025 0

Akademik Tezlerde İkili Karşılaştırmaların Yorumu

İkili karşılaştırmalar—iki grup, iki koşul, iki zaman, iki yöntem—akademik tezlerin en sık başvurduğu karar sahneleridir. Basit görünürler; ama gerçekte, araştırma sorusunu eşik–zaman–kapasite–hata bedeli diliyle eyleme bağlayabilmek için, yalnızca “p-değeri” değil, etki büyüklüğü, belirsizlik, ritim, alt grup ve etik merceği de gerekir. Bu yazıda tablo ve formül kullanmadan; örnek olaylar, uygulamalı sahneler ve derin analiz paragraflarıyla,…
Devamı

İçerik Üreticisi 29 Ekim 2025 0

Akademide SPSS ile Örnek Uygulamalar

SPSS, akademik araştırmalarda “menülerin diliyle” hızlıca analiz üretmeyi kolaylaştıran; aynı zamanda Syntax desteğiyle yeniden üretilebilirliği güçlendiren bir araçtır. Ancak SPSS’te başarı, yalnız doğru düğmeye basmak değildir. Soru–tasarım–ölçüm–varsayım–analiz–yorum–rapor–etik–eşitlik–yeniden üretilebilirlik zincirinin tamamı, yaptığınız tıklamaların “karar cümlesi”ne dönüşmesiyle anlam kazanır. 1) SPSS Zihin Seti: Menü Hızını, Karar Mimarisiyle Evlendirmek SPSS, menülerle hızlı sonuç üretir; fakat bu hız, karar…
Devamı

İçerik Üreticisi 28 Ekim 2025 0

Akademik Tezlerde Varyans Homojenliği Testi

Varyans homojenliği—diğer adıyla “eş varyans” varsayımı—çok sayıda klasik istatistiksel yöntemin görünmez omurgasıdır. İki ya da daha çok grubun ortalamalarını karşılaştırdığınızda, bağımsız örneklem t-testinden tek yönlü veya çok faktörlü varyans analizine, doğrusal modellere kadar uzanan geniş bir ailede bu varsayımın sesi ya açıktan duyulur ya da satır aralarında fısıldanır: “Grupların saçılma düzeyi birbirine yakın mı?” Eğer…
Devamı

İçerik Üreticisi 26 Ekim 2025 0

Akademide Jamovi ile Faktör Analizi Uygulaması

Faktör analizi, yüzlerce değişkeni birkaç anlamlı bileşene dönüştürmenin, akademik araştırmada yapıyı görünür kılmanın ve ölçeklerin psikometrik omurgasını kurmanın en güçlü yollarından biridir. Ancak bu gücü sahneye taşımak, yalnızca “doğru düğmeye basmak” değildir. Soru–tasarım–ölçüm–varsayım–analiz–yorum–raporlama–yeniden üretilebilirlik–etik–eşitlik zincirinin tamamına yayılmış bir disiplin gerektirir. Jamovi, bu zinciri özellikle öğretilebilirlik, şeffaflık ve tekrar edilebilirlik açısından akıcı bir deneyime dönüştürür: menüler…
Devamı

İçerik Üreticisi 25 Ekim 2025 0

Akademide Analiz Sonuçlarının Grafikle Desteklenmesi

Akademik bir çalışmada analitik bulguları yalnızca metinle anlatmak, karanlık bir odada feneri kapalı gezmeye benzer: doğru cümleler kursanız bile, okurun zihninde resim oluşmadıkça mesaj eksik kalır. Grafikler, analizin görünür belleğidir; arka plandaki veriyi hikâyeye, karmaşık istatistikleri sezgilere, nicel sonuçları karar cümlelerine dönüştürür. Fakat grafik, süslü bir aksesuar değil; soru–tasarım–ölçüm–analiz–yorum zincirinin tam ortasında duran karar aracıdır.…
Devamı

İçerik Üreticisi 23 Ekim 2025 0

Akademik Tezlerde Verilerin Kategorik Analizi

Kategorik veriler—evet/hayır, var/yok, kırsal/kent, düşük/orta/yüksek, “kamerayı hiç açmam–bazen açarım–her zaman açarım” gibi—akademik araştırmanın gündelik dilidir. Sayıları pürüzsüz bir cetvelle ölçmek yerine seçenekler ve sınıflar üzerinden konuştuğumuzda; karar verdiren sonuçlar çoğu kez bu sınıfların yönünü, kayışını ve kimin için ne kadar değiştiğini göstermemizle mümkün olur. Yine de birçok tezde kategorik veriler, tek satırlık bir oran farkı…
Devamı

İçerik Üreticisi 22 Ekim 2025 0

Akademide Veri Analizi Eğitimi Almanın Önemi

Veri, artık yalnızca sayılardan ibaret değil; kararların dili, kurumların hafızası ve bilimin dolaşımı. Akademide herhangi bir alanda—eğitim bilimlerinden sosyolojiye, psikolojiden iktisada, halk sağlığından mühendisliğe—araştırma yapanlar için veri analizi, okuma–yazma–konuşma kadar temel bir beceriye dönüştü. Fakat “veri analizi bilmek”, menülerde doğru düğmeye basmayı öğrenmek değildir. İyi bir eğitim; araştırma sorusu–tasarım–ölçüm–varsayım–analiz–yorum–raporlama–yeniden üretilebilirlik–etik–eşitlik zincirinin tamamını kavratır ve bu…
Devamı

İçerik Üreticisi 21 Ekim 2025 0

Akademik Tezlerde Gözlemsel Araştırmaların Analizi

Gözlemsel araştırmalar—kesitsel anketler, vaka–kontrol tasarımları, kohort izlemeleri, kayıt verisi analizleri, idari veri setleri ve doğal deneyler—akademide gerçek hayatın laboratuvarıdır. Deneysel koşulların kurulamadığı, müdahale yapmanın etik olmadığı veya kaynakların sınırlı kaldığı durumlarda, dünyayı olduğu gibi izler; neden ve etki üzerine ihtiyatlı ama kuvvetli yorumların kapısını aralar. Fakat tam da bu “müdahalesiz” doğa, analizi ve raporlamayı hassas…
Devamı

İçerik Üreticisi 18 Ekim 2025 0

Etiket: kırsal kent karşılaştırması

Akademik Projelerde Yanıt Kategorilerinin Kodlanması

Akademik Tezlerde İkili Karşılaştırmaların Yorumu

Akademide SPSS ile Örnek Uygulamalar

Akademik Tezlerde Varyans Homojenliği Testi

Akademide Jamovi ile Faktör Analizi Uygulaması

Akademide Analiz Sonuçlarının Grafikle Desteklenmesi

Akademik Tezlerde Verilerin Kategorik Analizi

Akademide Veri Analizi Eğitimi Almanın Önemi

Akademik Tezlerde Gözlemsel Araştırmaların Analizi

Son Yazılar

Son Yorumlar

Arşivler

Kategoriler